Ressources pédagogiques et outils pour le travail autour des prénoms pour les professeurs des Écoles et directeurs d'écoles maternelles

Réalisez vos propres fiches d'activités personnalisées en un temps record !

Un outil pour travailler avec votre dictionnaire de mots

Nous fournissons un dictionnaire de mots (environ 380 mots) découpé en syllabes. Vous pouvez enrichir ce dictionnaire avec vos propre mots, sons, syllabes, onomatopées... et les découper en syllabes si besoin. L'ensemble de ce dictionnaire peut-être ensuite utilisé sur de nombreuses fiches pour le travail sur la phonologie,le découpage syllabique, la ponctuation...

Un outil pour travailler avec le prénom de l'élève

Utiliser des fiches activité qui portent sur le prénom de l´élève ou les lettres le composant est un pilier important pour l´entrée dans l´écrit. Créer ce type de fiches est en général assez délicat . Par exemple, mettre en œuvre l´exercice qui consiste à retrouver son prénom parmi d´autres est fastidieux puisque pour chaque élève, il faut générer une nouvelle liste en adéquation avec son prénom.

Travaillez avec votre bibliothèque d'images

Notre outil comporte une bibliothèque d'images (initialement vide) que vous pouvez enrichir avec les images que vous avez l'habitude d'utiliser. Elles deviennent alors accessibles rapidement, sans avoir besoin d'aller les chercher sur votre ordinateur, pour les fiches qui permettent d'insérer des images.

Evitez les tâches répétitives en utilisant le bureau virtuel

En utilisant le bureau virtuel de La Maternelle des Prénoms, vous accédez à une large sélection de fiches préconfigurées que vous n´avez plus qu´à personnaliser avec la consigne, la compétence, la date et l´évaluation (type smiley) si nécessaire. Cette personnalisation vous permet d´exploiter un même modèle pour différents exercices, visuellement identique mais faisant appel à des compétences différentes.

Le bureau virtuel vous permet d´ajouter/modifier les prénoms en cours d'année pour chaque classe abonnée.

Exemples de réalisations

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